lugar feito para curiosos de si mesmos

Inclusão escolar Falar de inclusão escolar implica falar de exclusão: exclusão de que?  Vivemos em uma sociedade aonde o diferente, o singular, a alteridade são banidos. Falar de inclusão é falar das diferenças, do estranho: Interessa interrogar se a “onda” da inclusão escolar aponta para o real da educação ou para a idealização/recalque das diferenças no contexto social e educativo.   Sabemos que o processo de aprendizagem é como uma impressão digital: cada um aprende de uma forma única e singular. Sabemos também que as instituições de ensino, em sua grande maioria, possuem uma característica de homogeneidade, ou seja, a subjetividade é posta de lado nos processos educativos. Nos dias atuais, portadores de deficiência intelectual e outros distúrbios globais do desenvolvimento têm o direito freqüentar instituições regulares de ensino, portanto a questão da inclusão escolar entra em conflito com os modelos vigentes de normatização e homogeneidade dos padrões de ens...